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心理健康辅导案例
1、小学心理健康案例篇1 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好。
2、通过辅导,李某的胆怯心理现象,逐渐消失,性格方面有很大的改变,经常见他出现在集体活动的人群中,并能独挡一面,组织活动,并很成功。在课堂上也积极举手回答问题,在学习上也进步很快,成了每个同学的好朋友。
3、中学生心理健康教育案例篇1 案例:新橡皮,旧橡皮 学生娟平时在我的眼里还是个比较开朗的学生,可有一段一连几天上课注意力不集中,听讲精神比较差。凭着自己多年做班主任的的直觉,我感到她一定有什么心事。
4、高中学生心理健康教育案例一 案例: 小敏、男 。
5、心理健康教育案例分析篇1 追求享乐心理 这是大学生中较为普通的一种心理现象。在校大学生没有经济收入,但一些人往往又追求高消费、摆阔气,整天想着不劳而获,做人上之人。
我的第一篇心理咨询案例记录
第一步:面对自己的情绪 咨询师:首先,你需要面对自己的情绪,不要逃避或否认它们的存在。你可以尝试写日记、记录自己的情绪变化,或者跟朋友、家人倾诉。客户:我一直觉得自己是个独立的人,不太愿意跟别人分享自己的情感。
当时我就问他什么意思,他说没什么意思,只是随口一说。但我特别气愤,总觉得在别人眼里,自己是个不孝顺的人。我问过他不知多少遍了,他还是说,没别的意思。我就是不能理解他为什么要这样说我。
睡不着,索性起来记录一下昨天带儿子去中山大学附属第三医院进行心理咨询的过程。 和医院的心理咨询人员聊了差不多一个钟。
下面是我为你精心整理的心理健康辅导案例,希望对你有帮助! 心理健康辅导案例篇1 学生的基本情况: 蔡文韬,三年级学生,男,8岁。
咨询原因:想克服报复心理。 首次来访主诉:在初中时,对任何事都好强,从不服输,爱和别人辩论,非辩赢不可。有一次一位女同学骂我大小眼,我很生气,并想: “我非找机会教训她一次不可”。升入高中以后,那位同学进了另一所中学。
心理咨询案例报告范文(篇一)本学期,校心理咨询室在学校德宣处的统一部署下顺利完成学期工作。心理咨询工作列入校整体德育工作***之中,因此,心理咨询工作能做到有部署、有***、有安排、有落实。
生活中的心理学:8个经典案例分析
1、分析1:因为从出生到三岁这段时间正是恋亲情结(恋父或恋母情结)形成阶段,儿童因心理冲突而生的压抑。压抑使其变为潜意识,导致不能记忆。
2、“第一扇破窗”常常是事情恶化的起点,生活中,我们往往制定完***却无法完成,这是因为一旦你有了第一次偷懒,后面偷懒的次数就会越来越多,最终导致***失败。
3、心理效应在生活中的例子如下:美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。
4、人际交往中的8个心理学效应 野马效应:野马效应是指因芝麻小事而大动肝火,以致因别人的过失而伤害自己的现象。吸血蝙蝠吸取野马的血为食,但所吸的血量极少,远不足以使野马死去,野马的死因是暴怒和狂奔。
5、心理学原理:自我控制和认知***的有限性。在心理学中,自我控制被认为是一个有限的***,它会在我们的日常生活中逐渐消耗。
青少年心理健康教育案例分析
1、青少年心理健康教育案例分析篇1 案例简介: 人际交往 案例分析 小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个人成了形影不离的好朋友。
3、中学生心理健康教育案例分析篇1 案例一:与老师对立,逃学上网 有一天下班回家的路上,我遇到了一个曾经教过的男生。他是一个朋友的孩子——轩。我见到他时,一个人在大街上溜达,身上背着书包,嘴里还吸着烟。
4、初中心理健康教育案例分析篇1 案例:他不再胆怯了 案例介绍 李某,男,11岁,某小学四(2)班学生,成绩很好,上等智商,性格内向,中等身材。
谁能提供心理咨询的一些案例
经过分析和考虑之后,制定了咨询的具体方案和步骤。 第一步,向他说明他患的是一种心理毛病,是强迫性神经症中的强迫怀疑并伴有强迫行为。并进一步解释这种心理障碍的特点及一般形成过程。
心理健康辅导案例篇1 学生的基本情况: 蔡文韬,三年级学生,男,8岁。
人际交往障碍案例篇1 刘某,女,17岁,某中学高一年级学生,成绩一般,中等智商,性格内向,在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头声音听不清,脸蛋涨得绯红。
下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。 案例背景 小学三年级男生小林,是个可爱的男生,他数学和英语成绩都能达到90多分,数学思维比较敏锐,英语成绩也能保持95以上的优异成绩。问题是,他的语文很糟糕,尤其是对写汉字有恐惧感。
心理咨询案例:我和老公性格不合,生活方式差异太大,没有思想交流,没有共同语言和共同的爱好。和他沟通好多次了,他好两天就又不行了,一直反反复复,我是真的感觉很累了。
大学生心理健康案例分析
1、大学生心理发展尚未稳定,踏入大学,就相当于踏入半个社会,从而[_a***_]感到不适应,害怕失败、害怕拒绝,心理上的矛盾冲突尤为突出。这些矛盾解决不好,就可能成为大学生犯罪的心理基础。
2、大学生心理健康案例分析 篇1 前不久,北大一名学生涉嫌砍死同班同学的消息,令公众为之震惊。
3、心理健康教育案例分析篇1 追求享乐心理 这是大学生中较为普通的一种心理现象。在校大学生没有经济收入,但一些人往往又追求高消费、摆阔气,整天想着不劳而获,做人上之人。
4、青春期心理健康教育分析案例篇1 案例介绍 : 杨某,女,16岁,尊敬师长,与同学团结友爱,学习勤奋努力,成绩中上,以诚实上进而获得师生的普遍好评。
5、大学生心理健康分析报告篇1 为什么大学生会*** 天之骄子接连******,震惊整个社会,为何天之骄子生命如此脆弱?生命对于每个人而言只有一次,我们更应该有责任、有义务珍惜自己的生命。
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